Lettres aux jeunes filles

Chère Amie,

La cloche retentit. Elle annonce le début du prochain cours dans 4 minutes. Les étudiants se pressent et Mathilde aussi, d’autant plus qu’elle doit faire un arrêt à son casier avant de se diriger à l’étage supérieur. Devant elle, un garçon, captivé par son écran de téléphone, marche à travers la foule d’écoliers, sans trop regarder où il va. Rien d’étonnant alors de le voir heurter durement une fille au passage, dans le tournant du corridor.

Sous le coup, l’adolescente échappe son cartable et ses livres d’étude. Et, en tombant sur le sol, l’anneau du cartable s’ouvre, laissant plusieurs feuilles s’éparpiller sur le plancher. Le garçon s’excuse à peine. Sans vraiment s’arrêter, il poursuit son chemin, alors que d’autres, pressés eux aussi, contournent l’étudiante, laissée à elle-même, et se rendent à leur classe respective. C’est ainsi, car dans les échanges de cours, tout le monde se dépêche, puisqu’un retard peut être source d’avertissement ou de pénalité!

Mathilde a été témoin de toute la scène. Elle ne connaît pas cette fille, mais elle a vite compris avec son coeur que l’incident l’a prise au dépourvu dans un moment déjà stressant qui la retarde et elle en est un peu abasourdie. Aussi, Mathilde s’arrête spontanément pour lui venir en aide, tout en lui demandant si elle s’est fait mal. Accroupie par terre, elle tente de rassembler ses choses et l’aide ensuite à remettre ses feuilles dans le cartable, puis chacune se dirige vers sa propre salle de cours. Mathilde y arrive juste à temps, alors que le professeur allait fermer la porte.

Un philosophe français, Emmanuel Jaffelin, disait: «Le gentil a trois yeux: il en a deux, plus celui du coeur, qui est au milieu, le troisième oeil» . Une personne gentille, comme elle peut faire une différence dans la journée de ses semblables! N’as-tu pas toi-même déjà expérimenté les bienfaits d’un secours spontané, apporté généreusement dans un moment de besoin, ou encore d’une parole encourageante et compréhensive ou d’une attention bienveillante?

À l’adolescence, l’école peut devenir un milieu dur et il n’est pas rare d’y voir de la vraie méchanceté. La pression des pairs s’exerce sur le groupe où chacun veut être accepté. Jalousie, paroles blessantes, violence, attitudes méprisantes et intimidation semblent donner momentanément une force à ceux et celles qui cherchent à se forger une place, à devenir «cool» et populaires au milieu des autres. Mais ces attitudes que certains jeunes adoptent sont tellement contraires à la gentillesse.

Malheureusement, il nous faut avouer que, parfois, il nous arrive, nous aussi, d’agir de manière très peu aimable! Mais sois bien convaincue que ce n’est pas en étant méprisante ou un peu méchante dans nos remarques ou nos comportements, que nous construisons notre bonheur et que nous laissons une marque positive en vue du bien.

La gentillesse, c’est une question d’attention aux autres, de compréhension de ce qu’ils vivent, d’une volonté de leur faire du bien. Il est important de nous habituer à regarder les personnes qui nous entourent avec l’oeil du coeur, en demeurant attentive à leur bien-être, leurs besoins et leurs sentiments. Se détourner de soi pour se tourner vers les autres nous prépare un chemin fleuri de joies et d’instants de bonheur.

Nous t’invitons donc à semer l’amour avec de la gentillesse, à multiplier ces petits actes autour de toi.

Mais attention! Si nous sommes toutes capables d’actes de gentillesse spontanés qui nous demandent peu d’effort, être gentille peut aussi être un dur travail sur soi parfois.

Dès que Mathilde s’assoit à son bureau, le professeur annonce la remise des notes pour un travail sur lequel elle a mis beaucoup d’efforts. Elle s’empresse de regarder ce qu’elle a obtenu. Déception! La note n’est pas à la hauteur de ce qu’elle espérait. Ce n’est pas mauvais, mais quand même!

Sa voisine, elle, jubile: 95%! Le coeur de Mathilde se serre, peut-être à cause d’une petite tendance à l’envie qui l’inciterait parfois à rabaisser les autres lorsqu’elle a l’impression qu’ils réussissent mieux qu’elle et à refuser dans son coeur qu’il en soit ainsi. Mais, la gentillesse triomphe en elle et elle lui dit sincèrement: «Wow! Bravo! Je te félicite! Je sais que tu as travaillé fort pour avoir cette note.» Visiblement, ses paroles font du bien à sa compagne qui sent ses efforts reconnus.

Mathilde a ses défauts et elle n’est pas parfaite, mais elle est quand même bien gentille. Qu’en penses-tu, lui donne-t-on un 100%?

Les Filles de Marie